JAK MLUVIT S DĚTMI O VZHLEDU TĚLA 

Kateřina Babická
10.08.2025
Hry, aktivity a inspirace

Právě jsme vydali naši první publikaci! A je zdarma ke stažení na našem webu.????Budeme rádi, když o ní dáte vědět dál, aby se tohle důležité téma dostalo k co nejvíce lidem.???? www.mojetelojemoje.cz/brozura-ke-stazeni/❓

Pro koho je brožura je určená? Pro pedagogy, pediatry, sociální pracovníky, rodiče a všechny dospělé, kteří chtějí témata týkající se těla a vzhledu komunikovat respektujícím a nenásilným způsobem.Je rozdělená do dvou částí.

Tu první napsala dětská psycholožka Radka Kůřilová a dozvíme se v ní, jak podpořit dítě ve zdravém sebeobraze a jak komunikovat náročné situace, které mohou vznikat (např. „kluci se mi smějou, že jsem malej“, „nebudu jíst obědy v jídelně, jsem tlustá“). Najdete tam i serii ukázek rozhovorů a řadu praktických rad a tipů.????

Druhá část je překladem textu psycholožek Linn Baera a Caterin Nitter působících v norské organizaci ROS. Přináší informace a podněty jak empaticky, šetrně a zároveň účinně mluvit komunikovat téma poruchy příjmu potravy.▪Jak poznat, kdy vztah k jídlu začíná být problematický? ▪Jak vést zjišťovací rozhovor? ▪Jak postupovat, když je ve třídě žák(yně) trpící poruchou příjmu potravy nebo nadváhou?Součástí je serie nástrojů a cvičení, které lze použít s dětmi a dospívajícími v rámci výuky i mimo ni.

JAK MLUVIT S DĚTMI O VZHLEDU TĚLA  - RADAMBUK | Rada dětí a mládeže Jihočeského kraje

Podobné články

Co přináší dobrovolnictví samotným dobrovolníkům? – Sebeevaluační nástroje aneb Zhodnoť své kompetence získané při práci s dětmi a mládeží – MŠMT

https://msmt.gov.cz/aktuality/co-prinasi-dobrovolnictvi-samotnym-dobrovolnikum Význam dobrovolnické práce pro společnost je nesporný. Závisí samozřejmě na druhu dobrovolnické práce, neboť společenský přínos často vyplývá přímo z popisu konkrétních aktivit, bez nutnosti…

Metodická příručka a školicí materiál pro pracovníky s mládeží: Rozvoj mediální gramotnosti a prevence radikalizace mladých lidí v online prostředí

Příručka vznikla jako společný česko-slovenský školicí materiál pro pracovníky s mládeží, učitele, koordinátory volnočasových aktivit a další odborníky. Jejím cílem je podpořit rozvoj mediální gramotnosti,…